PENERAPAN FUZZY C-MEANSDALAM PEMILIHAN PEMINATAN TUGAS AKHIR MAHASISWA

Abstract

Pemilihan jalur peminatan memungkinkan mahasiswa untuk dapat mengembangkan kemampuan dirinya
menjadi lebih baik lagi dengan lebih mempelajari secara mendalam mata kuliah tertentu atau bidang
pembelajaran tertentu sesuai dengan minat dan bakat mereka masing-masing. Tetapi kesadaran mahasiswa
akan ini biasanya datang terlambat. Mereka baru menyadari peminatan tertentu setelah sampai di akhir
perkuliahan. Padahal di awal perkuliahan sesunguhnya merupakan bagian penting untuk menentukan
peminatan yang sesungguhnya. Pemilihan peminatan yang sesuai dengan ilmu yang dikuasai oleh mahasiswa
sangat berpengaruh besar dengan kualitas dan nilai tugas akhir. Pada penelitian ini akan diterapkan Fuzzy Cmeans
untuk menentukan peminatan tugas akhiryang sesuai untuk mahasiswa. Proses penentuan peminatan
tugas akhir dimulai dari pemilihan peminatan, disesuaikan dengan persyaratan kelulusan matakuliah yang
berhubungan dengan peminatan tugas akhir yang dipilih oleh mahasiswa tersebut. Dari hasil penelitian yang
dilakukan dapat disimpulkan bahwa Fuzzy C-means dapat membantu keakurasian pemilihan peminatan tugas
akhir mahasiswa, sehingga mahasiswa dapat memilih peminatan sesuai dengan kemampuanya