ANALISIS PEMANFAATAN GROUPWARE GOOGLE DRIVE UNTUK PENYELESAIAN TUGAS KELOMPOK SISWA

Abstract

Google Drive merupakan salah satu aplikasi baru yang sudah masuk dan mulai dikenali oleh sebagian siswa, bahkan sudah ada beberapa yang mulai memanfaatkan teknologi informasi ini sehingga pemanfaatan teknologi ini dapat dikatakan sudah masuk ke bidang pendidikan untuk menunjang kegiatan belajar siswa. Oleh sebab itu untuk menindaklanjuti hasil penelitian saya sebelumnya mengenai kesiapan dan penerimaan Aplikasi Google Document yang sekarang berupa Google Drive maka dirumuskan bagaimana membuat langkah-langkah penggunaan Groupware Google Drive yang tepat untuk dimanfaatkan sebagai media penyelesaian tugas kelompok siswa dengan menggunakan metode observasi langsung pada produk berdasarkan instrumen 3C Triangle, sehingga diharapkan siswa dapat menggunakan Google Drive secara nyata dan terus menerus karena kemudahan-kemudahan penggunaan Google Drive yang disajikan pada hasil penelitian ini.